Министерство образования Московской области совместно с Межрегиональной общественной организацией «НАШИ ДЕТИ», являющейся куратором проекта «Ванечка.рф», реализуют на территории Московской области проект «Видеоанкета кандидата в приемные родители: как рассказать ребенку о себе».
Цель проекта:
реализация принципа устройства детей-сирот в семьи «Подбор не ребенка семье, а семьи – ребенку» с использованием видеоанкет кандидатов в замещающие родители.
Участвуя в этом проекте, кандидаты смогут рассказать о себе как о будущих родителях, принимающих на воспитание в семью ребенка.
Сроки реализации:
декабрь 2019 – октябрь 2020.
Целевая аудитория:
дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитанники организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
граждане, желающие и принявшие детей-сирот на воспитание в свои семьи (потенциальные приемные родители).
Созданные видеоанкеты могут размещаться двумя доступными способами (по желанию кандидатов в замещающие родители):
1) в открытом контуре на сайте Ванечка.рф – для всеобщего доступа людей;
2) в закрытом контуре на сайте Ванечка.рф – доступ предоставляется самим кандидатам в замещающие родители, органам опеки и попечительства Московской области и организациям для детей-сирот.
Кандидатам в замещающие родители – участникам проекта будет оказано консультативное и техническое содействие в видеосъемке и размещении видеоанкет командой проекта: экспертами, психологами, волонтерами.
Критерии отбора потенциальных приемных родителей для участия в проекте:
являются гражданами Российской Федерации;
имеют место жительства на территории Московской области;
возраст не должен превышать 45 лет (желательно);
наличие свидетельства о прохождении школы приемных родителей в службе сопровождения замещающих семей Московской области;
наличие положительного опыта воспитания ребенка подросткового возраста или ребенка с ограниченными возможностями здоровья;
полная семья (состоящие в официальном законном браке);
психологическое заключение о готовности быть замещающими родителями (наличие компетентности, конструктивной мотивации и отсутствие деструктивных личностных особенностей);
семья со сбалансированной семейной системой, готовая к адаптации в новых условиях;
семья со сформированными коммуникативными компетенциями (наличие родственной среды, поддерживающей прием ребенка, умение и готовность взаимодействовать со специалистами по вопросам воспитания ребенка и кровными родственниками ребенка);
семья, в которой в последние 2 года не было ненормативных жизненных кризисов (смерти члена семьи, тяжелой болезни члена семьи, рождения кровного ребенка, переезда в более стесненные жилищные условия, др.);
наличие разносторонних интересов и увлечений потенциальных приемных родителей, которыми можно заинтересовать ребенка;
место проживания с развитой социальной инфраструктурой (желательно);
готовность изменить жизненные условия с учетом интересов ребенка (гибкий рабочий график, сокращенный рабочий день, готовность взять отпуск на первые 2-3 месяца при приеме ребенка подросткового возраста);
наличие жизненного пространства в доме (квартире) для каждого члена семьи (кровать, стол, место для игр, др.) (желательно).
